为了更好地促进教师专业化发展，3月11日下午，清华附中望京学校开展了以“教师如何说课”为主题的讲座活动。学校特邀李晶老师主讲，清华附中望京学校全体教师参与了本次活动。

李晶老师有着非常丰富的教学经验，曾多次参加学科比赛并屡次获奖。在本次讲座活动中，李晶老师以自己的实际教学为例，和老师们分享了她的说课经验。

说课是教师以语言为主要工具，系统而概括地解说本课具体的教学设想、方法、策略以及教学观点和理论依据。说课与上课有着本质区别，同时还分为课前说课和课后说课。与上课相比，说课主要是面对同学科的教师和专家，主要解决的是教什么、怎样教以及为什么这样教的问题。

说课主要包括说教材、说教法、说过程、说板书四个内容，围绕“说”字，突出课程特点。说教材，包括指导思想、理论依据、教材分析、学情分析、教学目标与教学重难点几部分。说教法，需要阐述本节课采用的教学方法，以及如何通过学法指导学生。说过程，主要是指教学的具体过程和程序，包括课型、结构和流程设计。说板书，要重点关注板书的科学性、实用性、简洁性。

最后，李晶老师还与大家分享了她的说课心得。她指出，好的说课包括以下几个方面：秉持新的教育观念，很好地理解教材，了解学生，准确地把握重点难点；能合理地灵活运用教育学、心理学的一般原理，采用的教学策略手段符合学生认知规律和学科教学特点；逻辑性强，条理清晰。

本次讲座帮助教师们更加系统、全面地学习和了解了说课方面的相关知识和流程，尤其是对于新任教师和青年教师而言收获颇多。研学在路上，相信在今后的教学工作中老师们也将会切实运用本次讲座中的所学所得，创新设计思路，提升教学水平。

撰稿：王梦欣  

摄影：张晓薇 王淑菊 王梦欣

审核：张晓宁 曹光升

编辑：李晶